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초등부 아이들의 영작 실력을 위해서 최근에 선택한 교재이다.
의미 단위로 영작을 할 수 있도록 도와주도록 만들어져 있다.
문제는 한번 풀고 넘어가면 끝인 아이들이다.
빨리 풀기에만 집중해서 대충대충 빨리빨리 하고 끝나기만 기다리는 아이들.
역시 학습에서 중요한 것은 반복적인 노출.
그래서 오늘 만든 것이 바로 아래의 워크북이다.
오늘 배운 부분의 영문장을 그날 말하기 테스트를 한다.
그리고 다음 날엔 어제 했던 영문장을 쓰기 테스트를 추가!
예를 들어 "나는 / 간다 / 학교로 / 버스를 타고"라고 불러주고
각각 의미단위를 영어로 말하도록 유도하고,
어느 정도 숙련이 된 것 같으면 "나는 버스타고 학교에 간다"라고 불러주고
통문장 영어로 말하기! 다음날엔 영어로 쓰기!
참고로 교재를 사용하면서 보조로 사용하기에 별도의 답은 달려있지 않습니다.
출판사의 동의를 얻었기에 자료를 공개합니다.
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